Программа «Подсолнушек»
Дополнительная общеразвивающая образовательная программа
«Подсолнушек» / модуль к комплексной общеразвивающей образовательной программе «Мы вместе»
Программа рассчитана на 2 года обучения в условиях детских и детско-родительских групп, где на занятиях ребёнок занимается совместно с родителем. Занятия для детей 5-6 лет и их родителей (ДРГ) проходят 1 раз в неделю, продолжительностью 25 мин. Цель программы: создание условий для для развития эмоциональной и коммуникативной компетенции детей, лежащих в основе адекватного социального поведения, формирования положительного отношения к другим людям и самому себе, раскрытия внутреннего потенциала в разных видах детской деятельности, умения делать выбор и нести за него ответственность, готовности к школьному обучению. А также повышение воспитательной компетентности родителей, от которых в немалой мере и зависит создание условий для развития ребенка.
Программа «Подсолнушек» более подробно.
Эффектом данной образовательной программы будет гармонизация отношений в семье, укрепление традиционных семейных ценностей: любви, принятия, взаимной поддержки и помощи. Ребенок на занятиях «Подсолнушек» имеет возможность научиться: — понимать свои эмоциональные состояния, говорить о них, управлять своим настроением, — слышать и слушать других, понимать их эмоциональные состояния — взаимодействовать со взрослыми и сверстниками, — справляться с проблемными ситуациями, — верить в себя, повысить свою самооценку. Взрослый в детско-родительских группах имеет возможность: — установить доверительные отношения между собой и ребёнком посредством продуктивных видов деятельности и различных игр, — научиться понимать и принимать своего ребенка, — получить информацию о возрастных и личностных особенностях ребенка, — создать условия в семье, способствующие личностному развитию ребенка — занять активную позицию в образовательном процессе, — получить комментарии и методические рекомендации педагога во всех видах деятельности
Учебный план для детей 5 лет (первый год обучения) и для детей 6 лет (второй год обучения) содержат одинаковые разделы программы. Различаются способы подачи материалов, и ожидаемые уровни достижений. С детьми 5-летнего возраста и их родителями используются игры с правилами, направленные на формирование и коррекцию межличностных отношений, дружбы, знакомство с нормами поведения, этикетом. С детьми 6-летнего возраста применяется больше сюжетно-ролевых игр, причем, «сюжеты» задаются не только педагогами, но и самими детьми. Так же используется создание проблемных ситуаций для углубления понимания простраивания межличностных отношений: взрослый – ребенок, ребенок – ребенок.