Истории изобретений для исследователей морей и океанов
Приветствуем вас, исследователи морей и океанов!
Готовы ли вы к новым приключениям? Тогда полный вперед!
Кстати, а на чем мы сегодня отправимся в плаванье? Пора сделать свой выбор вслед за юным моряком, которому вы можете подпевать и делать утреннюю Морядку вместе с ним!
Вы можете найти на раскрасках (вариант 1, вариант 2) водный транспорт, о котором шла речь в песенке, рассмотреть его и раскрасить. Или можете помочь корабликам преодолеть препятствия — проплыть между рифами по намеченным пунктиром маршрутам.
Бороздить просторы океанов путешественники любили с давних времен. Но еще больше им хотелось заглянуть в толщу воды — что происходит там, в глубине на дне океана? Есть ли там обитатели? Как они выглядят и передвигаются?
Наверняка, ребята, вы догадались, какое приспособление поможет нам исследовать жителей подводного мира? Конечно, подводная лодка. Быстрее загружайтесь в нее и отправляемся в подводное плавание. Всех ли обитателей океана, о которых пойдет речь в репортаже нашего путешествия, вы угадаете?
А теперь проверим вашу память! Какие морские жители прятались в ракушке? Всех ли вам удалось вспомнить?
Кстати, а знаете ли вы, ребята, что желтую подводную лодку, из иллюминатора которой мы наблюдали за подводными жителями, придумал знаменитый путешественник Жак-Ив Кусто?
Он знаменит на весь мир, ведь именно он открыл людям «голубой континент», а его документальные фильмы об океане видели, наверное, все жители на нашей планете, у которых есть телевизор.
Кусто с командой инженеров создали подводную лодку, которую назвали «ныряющее блюдце». Эта лодка, округлыми формами напоминавшая популярные изображения летающей тарелки, вмещала только двух людей и могла погружаться на глубину лишь до 400 метров, но открывала перед исследователями океана огромные возможности: у «ныряющего блюдца» были большие иллюминаторы, оно было очень маневренным и могло крутиться вокруг своей вертикальной оси, показывая своим пассажирам великолепные виды подводного мира.
Кстати, не исключено, что веселый желтый цвет «блюдца» обусловлен тем, что с увеличением глубины первыми в воде перестают различаться теплые цвета: сначала красный, глубже — оранжевый и лишь затем желтый. За ними «исчезает» зеленый, а меньше всего поглощается синий. Первые метры при погружении и последние при всплытии желтый батискаф на фоне синей воды смотрится очень эффектно.
А еще у «ныряющего блюдца» была «рука» — манипулятор, при помощи которого исследователи могли поднимать что-нибудь и подносить к иллюминатору, чтобы лучше рассмотреть.
Однако, иногда необходимо было поближе подобраться к исследуемому объекту, измерить его или осторожно поднять на поверхность воды. «Рука ныряющего блюдца» не могла справиться с такой задачей.
Что делать исследователям-океанологам?
Верно, нужно человеку самому погрузиться под воду и провести все исследования объектов морского дна лично. Но как же это сделать?
Изобретение акваланга открыло для людей двери в подводное царство. Жак-Ив Кусто вместе с командой единомышленников совершали погружения в разных уголках планеты.
Аквалангисты хотели показать людям то, что они видели в океане. Поэтому они стали развивать подводную фото- и видеосъемку. Подводный мир поражал своей красотой. Фантастические коралловые рифы и жизнь морских обитателей, глубоководные пещеры и опасные встречи с акулами — всё это было в диковинку. Ныряльщики фотографировали затонувшие корабли, а древнегреческие амфоры (глиняные сосуды) и античные мраморные колонны, которые обнаружил экипаж Кусто, стали настоящими музейными ценностями.
Есть еще одно удивительное изобретение Жака Ива Кусто — «подводные сани». Он сконструировал их для того, чтобы удобнее было вести поиски сокровищ и чудес океанских глубин. Сани везли аквалангиста со скоростью 11-12 км в час. Если во время такой прогулки человек замечал что-то интересное, то бросал в том месте маленький буй (поплавок), крепящийся ко дну при помощи грузика на тросе. Другой ныряльщик спускался в глубину по оставленной метке и исследовал найденный предмет.
____________________________________________________________________
Но есть в копилке изобретений Жака Ива Кусто ТАКОЕ, что точно вам, ребята, нельзя пропустить!
А как же вы сможете попасть на дно океана и увидеть это изобретение, если у вас нет подходящего водолазного снаряжения? Давайте -ка смастерим маску с трубкой и акваланг, которые нам и помогут продолжить путешествие с командой Кусто.
Акваланг можно сделать из двух пластиковых бутылок (или втулок от рулонов бумажных полотенец), трубки и двух ремешков. Бутылки и ремешки скрепить скотчем, трубку воткнуть в крышку бутылки, прорезав в ней дырку. В дне бутылки, куда вставляется трубка, лучше сделать шилом много-много дырочек, чтобы через трубку было легко дышать. Маску можно сделать из картона и ремешков (ленточек), как это сделали девочки нашей группы несколько лет назад. И не забудьте заправить ваши баллоны чистым воздухом, которым будете дышать под водой! Теперь вы готовы к погружению на дно океана!
Сейчас мы с вами опускаемся на глубину 10 метров у берегов французского города Марселя. Что это стоит на дне, похожее на бочку?
Да это же небольшой подводный дом, построенный Кусто и его единомышленниками в 1962 году, который назывался «Преконтинент-1», но все звали его «Диоген», потому что, по сути, это была просто бочка длиной 5 м и диаметром 2,5 м. В течение недели в ней жили два человека, которые каждый день на пять часов выплывали из «Диогена» в море, проводили исследования и возвращались в свое подводное жилище. За здоровьем водолазов постоянно следили врачи.
За «Преконтинентом-1» последовал «Преконтинент-2» — в 1963 году на глубине около 10 м в Красном море Кусто построил целую «деревню»: там были пятикомнатный дом «Морская звезда», гараж для «Ныряющего блюдца» и склад для инструментов. Чуть поодаль, а точнее вглубь, находился домик «Ракета». В нем на глубине 27,5 м семь дней жили два водолаза. Вместо обычного воздуха они дышали гелиево-воздушной смесью, чтобы изучить влияние такой смеси на человека при повышенном давлении. И это было, конечно, очень не просто.
В «Морской звезде» жить было легче: воздух в нее по шлангам подавался с поверхности и в доме даже были установлены кондиционеры. Шесть человек прожили в этом доме почти месяц, параллельно изучая дно океана и исследуя морских жителей. Кстати, участники проекта коротали время в компании первого подводного попугая.
«Наш попугай удивительно хорошо приспособился к жизни под дополнительным давлением и вместе с нами поднимется на поверхность целым и невредимым. Сидя на руке человека, попугай наблюдает, как перед иллюминатором проплывают рыбы», — писал в своей книге «Мир без солнца» Жак Кусто.
На самом деле птица служила своего рода датчиком качества воздуха. Если бы в нем повысилось содержание углекислого газа, пернатый «водолаз» первым почувствовал бы недомогание.
Ребята, рассмотрите «город под водой», созданный командой Кусто.
Попробуйте из кубиков, строительного материала и других подручных средств создать подобный город на своем «дне океана». Какие помещения и для чего будут в ваших подводных лабораториях? РасскАжете нам о своем городе?
Исследователем Кусто и его единомышленниками за несколько лет снято около ста научно-популярных фильмов под названием «Подводная Одиссея команды Кусто». Отважный исследователь «голубого континента» многое сделал для того, чтобы секреты и тайны Мирового океана стали доступными для всех жителей планеты. В ближайшие дни и мы с вами, ребята, присоединимся к подводной Одиссее и, может быть, тоже сделаем открытия или изобретения.